(НТУ "ХПІ", 2015) Кудін, В. О.; Бєгун, В. В.; Гречанінов, В. Ф.; Яцюк, О. П.
Обґрунтовується необхідність реформування системи вивчення дисциплін з безпеки у ВНЗ. Пропонується нова концепція освіти з безпеки на основі ризиків орієнтованого підходу. Розглядається зміст дисципліни "Управління безпекою" як вивчення ризиків і методів їх аналізу, управління ризиками, основи цивільного захисту та державного контролю безпеки.