Публікація: Інституційна модель розвитку системи освіти
Вантажиться...
Дата
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва видання
ISSN
Назва тому
Видання
Донецький національний технічний університет
Анотація
Запропоновано систематизацію і класифікацію головних напрямів і етапів досліджень освіти в економічній науці; визначено загальну модель розвитку освіти в системі суспільства з позицій нової інституційної економіки.
We propose a systematization and classification of the main directions and stages of education research in economics, defined a general model of education in thesociety in terms of new institutional economics.
We propose a systematization and classification of the main directions and stages of education research in economics, defined a general model of education in thesociety in terms of new institutional economics.
Опис
Ключові слова
економіка освіти, економічні інститути освіти, освітні креденції, новоинституциональная модель, система освіти, новоінституційна модель освітньої системи, economics of education, economic institutions of education, educational credentials, educational system, new institutional model of the educational system, экономика образования, экономические институты образования, образовательные креденции, система образования, новоинституциональная модель образовательной системы
Бібліографічний опис
Тимошенков І. В. Інституційна модель розвитку системи освіти / І. В. Тимошенков, О. М. Нащекіна // Наукові праці ДонНТУ : всеукр. наук. зб. Сер. : Економічна. – Донецьк : ДонНТУ, 2011. – Вип. 40-3. – С. 43-47.