Концептуальный психолого-педагогический подход к развитию психологии личности студента в учебно-воспитательном процессе технического университета

dc.contributor.authorРомановский, Александр Георгиевичru
dc.date.accessioned2013-06-06T09:41:49Z
dc.date.available2013-06-06T09:41:49Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractOn the basis of the concept of psychological and pedagogical approach a system of psychological and professional criteria, development of which during training and educational process of Technical University enable us to form psychology of students as future professionals of psychological and engineering elite is highlighted in the article.en
dc.identifier.citationРомановский А. Г. Концептуальный психолого-педагогический подход к развитию психологии личности студента в учебно-воспитательном процессе технического университета / А. Г. Романовский // Теория и практика управления социальными системами: философия, психология, педагогика, социология. – 2011. – № 4. – С. 3-9.ru
dc.identifier.urihttps://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/615
dc.language.isoruru
dc.publisherНТУ "ХПИ"ru
dc.subjectпсихолого-педагогические критерииru
dc.subjectличность студента университетаru
dc.subjectуровни развития личностиru
dc.subjectдуховностьru
dc.subject"творческое начало"ru
dc.titleКонцептуальный психолого-педагогический подход к развитию психологии личности студента в учебно-воспитательном процессе технического университетаru
dc.typeArticleen

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
TPUSS_2011_4_Romanovskiy_Kontseptualnyy psykhologo-pedagogicheskiy podkhod .pdf
Розмір:
226.32 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
6.73 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: