Актуальність навчання англомовному науковому наративу в контексті формування мовних компетенцій у молодих учених

Abstract

У статті проаналізовано місце та роль наукового наративу в наукових комунікаціях сучасного суспільства. Науковий наратив розглянуто як ефективний засіб взаємодії науки та суспільства. Виокремлено суспільно значущі функції наукового наративу. Обґрунтовано доцільність навчання науковому наративу в системі вищої освіти на етапі післядипломного навчання.The article analyzes the role of scientific narrative in science communication in contemporary society. Scientific narrative is seen as an effective means of interaction between science and society. Socially significant functions of scientific narrative have been specified. Rationale for teaching scientific narrative at postgraduate level has been grounded.