Адаптивне управління розвитком інститутів післядипломної педагогічної освіти в Україні

Ескіз

Дата

2015

ORCID

DOI

item.page.thesis.degree.name

item.page.thesis.degree.level

item.page.thesis.degree.discipline

item.page.thesis.degree.department

item.page.thesis.degree.grantor

item.page.thesis.degree.advisor

item.page.thesis.degree.committeeMember

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Видавець

Педагогічна думка

Анотація

У монографії розглянуто питання розвитку інститутів післядипломної педагогічної освіти. Висвітлено питання практики організації та розвитку кафедральної системи інститутів післядипломної педагогічної освіти в сучасних умовах. Розкриваються теоретичні аспекти адаптивного управління та його вплив на розвиток кафедральної системи інститутів післядипломної педагогічної освіти. Описуються модель та технологія формування професійної компетентності слухачів в умовах підвишення кваліфікації. Сформульовано основні підходи до управління професійним розвитком науково-педагогічних працівників кафедр та слухачів курсів підвищення кваліфікації. Визначено інноваційні технології в управлінні освітньою діяльністю слухачів. Розглянуто інструментарій визначення якості розвитку професійної компетентності слухачів. Монографія призначається слухачам, науково-педагогічним працівникам та керівникам інститутів післядипломної педагогічної освіти, викладачам вищих навчальних закладів, науковцям, керівним кадрам освіти, та всім хто цікавиться проблемою адаптивного управління розвитком інститутів післядипломної освіти.

Опис

Ключові слова

регулювання прогностичне, система кафедральна, розвиток професійний, моделювання, компетентність професійна, андрагогіка, підвищення кваліфікації, компетентність інформаційно-комунікаційна, навчання дистанційне, технології інноваційні, діяльність проектна, технологія "Портфоліо", коучинг, контроль знань

Бібліографічний опис

Кравченко Г. Ю. Адаптивне управління розвитком інститутів післядипломної педагогічної освіти в Україні : монографія / Г. Ю. Кравченко ; Ун-т менеджменту освіти. – Київ : Педагогічна думка, 2015. – 300 с.

item.page.endorsement

item.page.review

item.page.supplemented

item.page.referenced