Методичні вказівки до виконання розрахункових завдань "Методи планування експерименту в хімічній технології"

dc.contributor.authorБабак, Тетяна Геннадіївнаuk
dc.contributor.authorГолубкіна, Ольга Олександрівнаuk
dc.contributor.authorПономаренко, Євгенія Дмитрівнаuk
dc.date.accessioned2021-05-14T12:55:44Z
dc.date.available2021-05-14T12:55:44Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractЕксперимент посідає центральне місце в наукових дослідженнях, тому дуже важливим є питання, наскільки ефективно він проводиться. Розрізняють пасивний і активний експерименти. Пасивний експеримент припускає постановку дослідів довільним способом, коли експериментальні точки у факторному просторі вибираються на основі інтуїції або яких-небудь випадкових обставин. У цьому випадку фактори є контрольованими. До пасивного експерименту належить також збирання вихідного статистичного матеріалу в режимі звичайного функціонування об’єкта. При цьому фактори є тільки вимірюваними. У цьому випадку можуть виникати потенційно небезпечні ситуації. Від цих недоліків урятований активний експеримент, що ставиться на підставі теорії планування експерименту. При проведенні активного експерименту фактори є повністю керованими – їхні значення чітко встановлюють й змінюють відповідно до плану експерименту. Активний експеримент служить підвищенню ефективності досліджень, він заснований на математичній теорії планування експерименту. Планування експерименту – це процедура вибору кількості й умов проведення дослідів, необхідних і достатніх для розв’язання поставленої задачі з необхідною точністю. При цьому мінімізується загальна кількість дослідів; одночасно змінюються всі змінні, що визначають процес, за спеціальними правилами – алгоритмами; використовується математичний апарат, що формалізує більшість дій експериментатора; є можливість вибору чіткої стратегії, що дозволяє приймати обґрунтовані рішення після кожної серії експериментів, а також можливість постановки екстремального експерименту. Математичні моделі, побудовані на підставі даних активного експерименту, можна використовувати для прогнозування значень досліджуваного відгуку, для керування процесом, для знаходження найкращих значень відгуку й умов перебігу досліджуваного процесу.uk
dc.identifier.citationМетодичні вказівки до виконання розрахункових завдань "Методи планування експерименту в хімічній технології" за курсами математичного та комп'ютерного моделювання [Електронний ресурс] : для студентів хім. спец. усіх форм навчання / уклад.: Т. Г. Бабак, О. О. Голубкіна, Є. Д. Пономаренко ; Нац. техн. ун-т "Харків. політехн. ін-т". – Електрон. текст. дані. – Харків, 2017. – 72. – URI: http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/52657.uk
dc.identifier.urihttps://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/52657
dc.language.isouk
dc.subjectметодичні вказівкиuk
dc.subjectматематичні моделіuk
dc.subjectхімічна промисловістьuk
dc.subjectдисперсіїuk
dc.subjectкоефіцієнти рівняння регресіїuk
dc.titleМетодичні вказівки до виконання розрахункових завдань "Методи планування експерименту в хімічній технології"uk
dc.typeLearning Objecten

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
prohramy_2017_Metody_planuvannia.pdf
Розмір:
1.48 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
11.25 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: