Формування навичок саморегуляції у магістрів освітніх, педагогічних наук
| dc.contributor.author | Романовська, Олена Олександрівна | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-09T17:50:58Z | |
| dc.date.available | 2023-08-09T17:50:58Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | У роботі висвітлено теоретичні основи проблеми формування навичок саморегуляції у майбутніх викладачів вищої школи, виявлено особливості; обґрунтовано та перевірено психолого-педагогічні умови формування навичок саморегуляції у майбутніх викладачів вищої школи; розроблено методичні рекомендації для викладачів. | |
| dc.description.abstract | The theoretical bases of the problem of formation of skills of self - regulation at future teachers of higher school are covered in the work, features are revealed; substantiated and tested the psychological and pedagogical conditions for the formation of self-regulation skills in future teachers of higher education; methodical recommendations for teachers are developed. | |
| dc.identifier.citation | Романовська О. Формування навичок саморегуляції у магістрів освітніх, педагогічних наук / О. Романовська // Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія. – 2022. – № 2. – С. 3-26. | |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/doi: 10.20998/2078-7782.2022.2.01 | |
| dc.identifier.orcid | https://orcid.org/0000-0002-4898-2141 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/67916 | |
| dc.language.iso | uk | |
| dc.publisher | Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут" | |
| dc.subject | саморегуляція | |
| dc.subject | психолого-педагогічні умови | |
| dc.subject | тренінг | |
| dc.subject | навички саморегуляції | |
| dc.subject | майбутні викладачі вищої школи | |
| dc.subject | self-regulation | |
| dc.subject | psychological and pedagogical conditions | |
| dc.subject | self-regulation skills | |
| dc.subject | training | |
| dc.subject | future high school teachers | |
| dc.title | Формування навичок саморегуляції у магістрів освітніх, педагогічних наук | |
| dc.title.alternative | Psychological and pedagogical conditions for the formation of emotional intelligence in future teachers of higher education | |
| dc.type | Article |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- TIPUSS_2022_2_Romanovska_Formuvannia_navychok.pdf
- Розмір:
- 676.78 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 10.82 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис:
