Філософія освіти, синергетика і новаосвітня парадигма

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorПономарьов, Олександр Семеновичuk
dc.date.accessioned2015-11-24T11:22:17Z
dc.date.available2015-11-24T11:22:17Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractВідповідно до основних напрямів сучасної філософії освіти сформульовано завдання стосовно розробки нової освітньої парадигми. Показано, що вона має виходити з широкого використання закономірностей і принципів синергетики. Дійсно, і освіта, і сам учень чи студент є складними відкритими системами, які перебувають під дією множини різноманітних впливів. Тому їм притаманні властивості самоорганізації і саморозвитку.uk
dc.identifier.citationПономарьов О. С. Філософія освіти, синергетика і новаосвітня парадигма / О. С. Пономарьов // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. – 2008. – № 9. – С. 102-106.uk
dc.identifier.urihttps://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/18369
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет ім. Г. С. Сковородиuk
dc.subjectфілософія освітиuk
dc.subjectосвітня парадигмаuk
dc.subjectсинергетикаuk
dc.subjectмножина впливівuk
dc.subjectсамоорганізаціяuk
dc.subjectсаморозвитокuk
dc.titleФілософія освіти, синергетика і новаосвітня парадигмаuk
dc.title.alternativePhilosophy of education, synergetic and new educational paradigmen
dc.typeArticleen

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
2008_Ponomarov_Filosofiia_osvity.pdf
Розмір:
106,53 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
11,23 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Колекції

Кафедра "Педагогіка та психологія управління соціальними системами ім. акад. І. А. Зязюна"