Самореалізація як необхідний компонент підготовки майбутніх інженерів-керівників

Abstract

В статті викладено складові, які сприяють розвитку компетентності у студентів технічних університетів. Доведено значення рефлексивності в управлінській компетенції майбутнього інженера. Акцентовано увагу на самореалізації студента як важливого компонента вищої форми саморозвитку людини – самоактуалізації.The article components which are necessary for development of competence in students of technical universities are presented. Value of reflexivity in the administrative competence of the future engineer is proved. The attention is focused on self-realisation as important component of the higher form of self-development of the person – self-actualisations.