Ефективність педагогічних умов формування готовності студентів спеціальності "Цивільна безпека" до самостійної роботи засобами інноваційних технологій
Loading...
Date
Authors
item.page.orcid
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Навчально-методичним забезпеченням створюється середовище актуалізації самостійної творчої активності студента, викликається потреба здійснювати самопізнання, самонавчання. Відповідно, з'являються передумови "подвійної підготовки" – особистісного та професійного становлення, що передбачає наявність у студента вміння вести самостійну роботу. Професійна компетентність у майбутніх фахівців у процесі навчання є інтегративною особистісною якістю і є передумовою ефективності роботи після закінч
Description
Keywords
Citation
Євтушенко Н. С. Ефективність педагогічних умов формування готовності студентів спеціальності "Цивільна безпека" до самостійної роботи засобами інноваційних технологій // Управління якістю підготовки фахівців в умовах цифрової педагогіки : матеріали Всеукр. наук.-метод. інтернет-конф., 22-23 грудня 2021 р. / ред. В. М. Нагаєва ; Наук. центр дидактики менеджмент-освіти. – Харків : Міська друкарня, 2021. – С. 67-68.