Інформаційно-аналітичний супровід гендерного аудиту системи освітнього менеджменту

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorФесенко, Тетяна Григорівнаuk
dc.contributor.authorКоваленко, А. А.uk
dc.contributor.authorТкачов, В. М.uk
dc.contributor.authorФесенко, Галина Григорівнаuk
dc.contributor.authorЄрошенко, О. А.uk
dc.date.accessioned2022-11-27T09:23:34Z
dc.date.available2022-11-27T09:23:34Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractОкреслено сучасні вимоги до гендерно-відповідальної системи освітнього менеджменту з акцентом на STEM галузі. Означено потребу у застосуванні гендерного аудиту закладів вищої освіти (ЗВО). Наголошується, що управлінська система має бути здатною до більшої інтегрованості гендерно-сенситивних компонентів. Запропоновано матрицю параметрів гендерної зрілості організаційної системи ЗВО, що включає п’ять базових принципів гендерної рівності, визначених Всесвітнім економічним форумом («гендерна рівність на робочому місці», «гендерно-збалансований менеджмент», «гендерно-справедливі організаційні процеси», «сприяння рівній участі жінок та чоловіків у прийнятті рішень», «сприяння розвитку лідерського потенціалу жінок»). Структуровано контекстні вимоги до гендерно-відповідальної системи освітнього менеджменту. Застосовано модель зрілості проєктного менеджменту Г. Керцнера (Рroject Мanagement Мaturity Мodel) для удосконалення авторської методики вимірювання гендерної активності ЗВО. Представлено результати експериментального дослідження оцінки гендерної зрілості системи управління на прикладі університетів України.uk
dc.description.abstractContemporary requirements for a gender-responsive educational management system with an emphasis on the STEM industry is outlined. The need for the use of gender audit of higher education institutions (HEI) is indicated. It is noted that the management system should be capable of greater integration of gender-sensitive components. A matrix of parameters of gender maturity of the organizational system of HEI is proposed. It includes five basic principles of gender equality defined by the World Economic Forum (“gender equality in the workplace”, “gender-balanced management”, “gender-equitable organizational processes”, “promoting equal participation of women and men in decision-making”, “promoting development of the leadership potential of women”). The contextual requirements for a gender-responsive educational management system are structured. G. Kerzner's project management maturity model was applied to improve the author's method of measuring gender activity in HEI. The results of an experimental study of assessing the gender maturity of the management system are presented on the example of Ukrainian universities.en
dc.identifier.citationІнформаційно-аналітичний супровід гендерного аудиту системи освітнього менеджменту / Т. Г. Фесенко, А. А. Коваленко, В. М. Ткачов, Г. Г. Фесенко, О. А. Єрошенко // Вісник Національного технічного університету "ХПІ". Сер. : Стратегічне управління, управління портфелями, програмами та проектами : зб. наук. пр. = Bulletin of the National Technical University "KhPI". Ser. : Strategic management, portfolio, program and project management : coll. of sci. papers. – Харків : НТУ "ХПІ", 2022. – № 1 (5). – С. 70-79.uk
dc.identifier.doidoi.org/10.20998/2413-3000.2022.5.9
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9636-9598
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2817-9036
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-6524-9937
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-7133-484X
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6221-7158
dc.identifier.urihttps://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/59572
dc.language.isoukuk
dc.publisherНаціональний технічний університет "Харківський політехнічний інститут"uk
dc.subjectSTEMen
dc.subjectгендерний аудитuk
dc.subjectгендермейнстрімінгuk
dc.subjectзрілість управлінняuk
dc.subjectгендерна зрілість освітнього менеджментуuk
dc.subjectgender maturity of educational managementuk
dc.subjectgender auditen
dc.subjectgender mainstreamingen
dc.subjectmaturity managementen
dc.titleІнформаційно-аналітичний супровід гендерного аудиту системи освітнього менеджментуuk
dc.title.alternativeInformation and analytical support of gender audit of educational management systemen
dc.typeArticle

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
visnyk_KhPI_2022_1_SUUPPP_Fesenko_Informatsiino-analitychnyi.pdf
Розмір:
517.9 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Вісник № 01. Стратегічне управління, управління портфелями, програмами та проектами