Педагогічні умови формування конфліктологічної культури майбутнього інженера-машинобудівника
dc.contributor.author | Підбуцька, Ніна Вікторівна | uk |
dc.date.accessioned | 2015-10-23T13:44:58Z | |
dc.date.available | 2015-10-23T13:44:58Z | |
dc.date.issued | 2008 | |
dc.description.abstract | Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук зі спеціальності 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти. – Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця, 2008. Дисертація присвячена теоретико-експериментальному дослідженню проблеми формування конфліктологічної культури майбутнього інженера-машинобудівника. На основі аналізу теоретичних джерел розглянуто сутність конфлікту, його структуру та динаміку розв'язання. Визначено сутність конфліктологічної культури майбутнього інженера-машинобудівника, її зміст і структуру. Конфліктологічна культура складається із таких структурних компонентів: пізнавально-інтелектуального, аналітико-рефлексійного, мотиваційного, емоційного та практичного. Обґрунтовано, що процес формування конфліктологічної культури студентів машинобудівних спеціальностей забезпечується шляхом реалізації виділених педагогічних умов: формування особистісного смислу навчання на основі розвитку професійних мотивів фахового спілкування в сфері машинобудування; включення у ситуації вибору з метою коригування прийняття рішень та організації цілеспрямованої фахової поведінки; організація толерантного педагогічного середовища задля успішного моделювання професійно адекватної взаємодії суб'єктів машинобудівельної діяльності. Обґрунтовано показники і критерії сформованості конфліктологічної культури майбутнього інженера-машинобудівника (готовності до здійснення професійної діяльності у конфліктогенному професійному середовищі). Результатами експериментальної роботи доведено ефективність реалізованих педагогічних умов. | uk |
dc.description.abstract | The dissertation for the academic degree of pedagogical sciences, specialty 13.00.04 – Theory and Methodology of Professional Education. – Vinnitsia State Pedagogical University named after Mykhailo Kotsyubunskiy, Vinnytsia, 2008. Dissertation is devoted to the theoretical-experimental research of problem of forming conflictological culture of future engineer-machine builder. On the basis of analysis the theoretical sources essence of conflict, its structure and dynamics of flowline is considered. Essence of conflictological culture of future engineer-machine builder, its maintenance and structure, is certain. The conflictological culture consists of such structural components: cognitive-intellectual, analytic-reflexual, motivational, emotional and impractical. Also is substantiated that the process of forming conflictological culture of machine-building specialists is provided by means of realization of the selected pedagogical terms: forming of personality sense of studies, including students in the situation of choice and a tolerant pedagogical environment. The indexes and criteria of formed conflictological culture of future engineer-machine builder (readiness of realization of professional activity in a conflict professional environment) were substantiated. The results of the experimental work have proved the efficiency of pedagogical terms worked out in the course of research. | en |
dc.identifier.citation | Підбуцька Н. В. Педагогічні умови формування конфліктологічної культури майбутнього інженера-машинобудівника : автореф. дис. ... канд. пед. наук : спец. 13.00.04 [Електронний ресурс] / Ніна Вікторівна Підбуцька ; [наук. керівник Романовський О. Г.] ; Вінницький держ. педагогічний ун-т ім. М. Коцюбинського. – Вінниця, 2008. – 22 с. – Бібліогр. : с. 18-19. – укр. | uk |
dc.identifier.uri | https://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/17700 | |
dc.language.iso | uk | |
dc.publisher | Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського | uk |
dc.subject | конфліктологічна культура | uk |
dc.subject | інженер | uk |
dc.subject | вища технічна освіта | uk |
dc.subject | інженер-машинобудівник | uk |
dc.subject | педагогічні умови | uk |
dc.subject | інженерна освіта | uk |
dc.subject | автореферат дисертації | uk |
dc.subject | conflictological culture | en |
dc.subject | engineer | en |
dc.subject | pedagogical conditions | en |
dc.subject | indexes and criteria | en |
dc.subject.udc | 378:372.461 | |
dc.title | Педагогічні умови формування конфліктологічної культури майбутнього інженера-машинобудівника | uk |
dc.title.alternative | The pedagogical conditions of forming the future machine-building engineer | en |
dc.type | Thesis | en |
thesis.degree.advisor | Романовський Олександр Георгійович | uk |
thesis.degree.department | Спеціалізована вчена рада К 05.053.01 | uk |
thesis.degree.discipline | 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти | uk |
thesis.degree.grantor | Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського | uk |
thesis.degree.level | кандидатська дисертація | uk |
thesis.degree.name | кандидат педагогічних наук | uk |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
- Назва:
- avtoreferat_2008_Pidbutska_Pedahohichni_umovy.pdf
- Розмір:
- 275.5 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 11.23 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: