Педагогічні умови формування конфліктологічної культури майбутнього інженера-машинобудівника

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorПідбуцька, Ніна Вікторівнаuk
dc.date.accessioned2015-10-23T13:44:58Z
dc.date.available2015-10-23T13:44:58Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractДисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук зі спеціальності 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти. – Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця, 2008. Дисертація присвячена теоретико-експериментальному дослідженню проблеми формування конфліктологічної культури майбутнього інженера-машинобудівника. На основі аналізу теоретичних джерел розглянуто сутність конфлікту, його структуру та динаміку розв'язання. Визначено сутність конфліктологічної культури майбутнього інженера-машинобудівника, її зміст і структуру. Конфліктологічна культура складається із таких структурних компонентів: пізнавально-інтелектуального, аналітико-рефлексійного, мотиваційного, емоційного та практичного. Обґрунтовано, що процес формування конфліктологічної культури студентів машинобудівних спеціальностей забезпечується шляхом реалізації виділених педагогічних умов: формування особистісного смислу навчання на основі розвитку професійних мотивів фахового спілкування в сфері машинобудування; включення у ситуації вибору з метою коригування прийняття рішень та організації цілеспрямованої фахової поведінки; організація толерантного педагогічного середовища задля успішного моделювання професійно адекватної взаємодії суб'єктів машинобудівельної діяльності. Обґрунтовано показники і критерії сформованості конфліктологічної культури майбутнього інженера-машинобудівника (готовності до здійснення професійної діяльності у конфліктогенному професійному середовищі). Результатами експериментальної роботи доведено ефективність реалізованих педагогічних умов.uk
dc.description.abstractThe dissertation for the academic degree of pedagogical sciences, specialty 13.00.04 – Theory and Methodology of Professional Education. – Vinnitsia State Pedagogical University named after Mykhailo Kotsyubunskiy, Vinnytsia, 2008. Dissertation is devoted to the theoretical-experimental research of problem of forming conflictological culture of future engineer-machine builder. On the basis of analysis the theoretical sources essence of conflict, its structure and dynamics of flowline is considered. Essence of conflictological culture of future engineer-machine builder, its maintenance and structure, is certain. The conflictological culture consists of such structural components: cognitive-intellectual, analytic-reflexual, motivational, emotional and impractical. Also is substantiated that the process of forming conflictological culture of machine-building specialists is provided by means of realization of the selected pedagogical terms: forming of personality sense of studies, including students in the situation of choice and a tolerant pedagogical environment. The indexes and criteria of formed conflictological culture of future engineer-machine builder (readiness of realization of professional activity in a conflict professional environment) were substantiated. The results of the experimental work have proved the efficiency of pedagogical terms worked out in the course of research.en
dc.identifier.citationПідбуцька Н. В. Педагогічні умови формування конфліктологічної культури майбутнього інженера-машинобудівника : автореф. дис. ... канд. пед. наук : спец. 13.00.04 [Електронний ресурс] / Ніна Вікторівна Підбуцька ; [наук. керівник Романовський О. Г.] ; Вінницький держ. педагогічний ун-т ім. М. Коцюбинського. – Вінниця, 2008. – 22 с. – Бібліогр. : с. 18-19. – укр.uk
dc.identifier.urihttps://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/17700
dc.language.isouk
dc.publisherВінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинськогоuk
dc.subjectконфліктологічна культураuk
dc.subjectінженерuk
dc.subjectвища технічна освітаuk
dc.subjectінженер-машинобудівникuk
dc.subjectпедагогічні умовиuk
dc.subjectінженерна освітаuk
dc.subjectавтореферат дисертаціїuk
dc.subjectconflictological cultureen
dc.subjectengineeren
dc.subjectpedagogical conditionsen
dc.subjectindexes and criteriaen
dc.subject.udc378:372.461
dc.titleПедагогічні умови формування конфліктологічної культури майбутнього інженера-машинобудівникаuk
dc.title.alternativeThe pedagogical conditions of forming the future machine-building engineeren
dc.typeThesisen
thesis.degree.advisorРомановський Олександр Георгійовичuk
thesis.degree.departmentСпеціалізована вчена рада К 05.053.01uk
thesis.degree.discipline13.00.04 – теорія і методика професійної освітиuk
thesis.degree.grantorВінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинськогоuk
thesis.degree.levelкандидатська дисертаціяuk
thesis.degree.nameкандидат педагогічних наукuk

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
avtoreferat_2008_Pidbutska_Pedahohichni_umovy.pdf
Розмір:
275.5 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
11.23 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Кафедра "Педагогіка та психологія управління соціальними системами ім. акад. І. А. Зязюна"