Комп'ютерні телекомунікаційні технології для навчання іноземній мові в Харкові в умовах агресії Росії в Україні від 2022 року

Вантажиться...
Ескіз

Дата

ORCID

DOI

Науковий ступінь

Рівень дисертації

Шифр та назва спеціальності

Рада захисту

Установа захисту

Науковий керівник/консультант

Члени комітету

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Видавець

Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут"

Анотація

Акцентується вимушеність українських навчальних закладів використовуванти дистанційне навчання замість аудиторного в умовах російсько-української війни за для безпеки. Навчання іноземним мовам на кафедрі міжкультурної комунікації та іноземної мови за допомогою Microsoft Teams для освіти розглядається, включаючи етап оцінювання. The focus is on Ukrainian educational establishments’ necessity to work online instead of offline for safety during the Russian-Ukrainian war. Teaching foreign languages at the Chair of Intercultural Communication of the National Technical University "Kharkiv Polytechnic Institute" through Microsoft Teams for education including assessment is considered.

Опис

Ключові слова

читання, говоріння, написання, аудіювання, потенціал людини, навички комунікації, лінгвістичний інтелект, мовленнєві навички, урізноманітнити навчання, методи оцінювання, теми навчального процесу, reading, speaking, writing, listening, human potential, communication skills, verbal-linguistic intelligence, verbal skills, pluralize the instruction, methods of assessment, educational topics

Бібліографічний опис

Шапошникова О. Л. Комп'ютерні телекомунікаційні технології для навчання іноземній мові в Харкові в умовах агресії Росії в Україні від 2022 року / О. Л. Шапошникова // Розвиток особистості студента в контексті нової європейської парадигми = Student's personality development in the new european paradigm context [Електронний ресурс] : матеріали 2-ї міжнар. наук.-метод. конф., 20 грудня 2024 р. ; Нац. техн. ун-т "Харків. політехн. ін-т" [та ін.]. – Електрон. текст. дані. – Харків : НТУ "ХПІ", 2025. – С. 25-29.

Підтвердження

Рецензія

Додано до

Згадується в