Стратегії ресурсного наповнення інформації викладачами для дистанційних курсів
Дата
2001
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Національний педагогічний університет ім. М. П. Драгоманова
Анотація
Стаття містить відомості про стратегії наповнення інформації в дистанційному навчанні. Надані практичні рекомендації викладачам по обробці матеріалу в процесі створення дистанційних курсів. Зроблено акцент на вміння, якими повинні володіти викладачі дистанційних курсів. Розкриті основні моменти, які допоможуть викладачам створювати власні дистанційні курси.
The article contains data about strategies of information filling in distant teaching. Practical recommendations on material treatment in the process of creating distant courses were given for teachers. The accent on skills the distant teachers should have was made. The main moments that should help teachers to create their own distant courses were highlighted.
The article contains data about strategies of information filling in distant teaching. Practical recommendations on material treatment in the process of creating distant courses were given for teachers. The accent on skills the distant teachers should have was made. The main moments that should help teachers to create their own distant courses were highlighted.
Опис
Ключові слова
дистанційні освітні технології, дистанційна освіта, електронне навчання, дистанційні курси, зміст курсу
Бібліографічний опис
Твердохлєбова Н. Є. Стратегії ресурсного наповнення інформації викладачами для дистанційних курсів / Н. Є. Твердохлєбова // Комп'ютерно-орієнтовані системи навчання : зб. наук. пр. – Київ : НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2001. – Вип. 4. – С. 49-54.