Самооцінка як компонент самоствердження особистості студента ВНЗ
Дата
2010
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Класичний приватний університет
Анотація
Серед найважливіших утворень у структурі спрямованості особистості, що визначає її ставлення до об’єктів соціального оточення, є ціннісні орієнтації та самооцінка. Формування адекватної самооцінки, ціннісних орієнтацій та особистісних якостей завжди було важливою соціальною проблемою. Самооцінка належить до центральних утворень особистості.
Mong the most important entities in the structure of the orientation of the individual, which defines its relationship to the objects of the social environment, there is value orientation and self-esteem. Formation of self-esteem, values and personal qualities have always been an important social problem. Self-esteem refers to the central entities of personality, its nucleus.
Mong the most important entities in the structure of the orientation of the individual, which defines its relationship to the objects of the social environment, there is value orientation and self-esteem. Formation of self-esteem, values and personal qualities have always been an important social problem. Self-esteem refers to the central entities of personality, its nucleus.
Опис
Ключові слова
освіта вища, особистість, орієнтації ціннісні, процес навчально-виховний, педагогіка гуманістична, самоактуалізація, здібності, середовище соціальне, self-esteem, assertiveness, value orientation
Бібліографічний опис
Підбуцька Н. В. Самооцінка як компонент самоствердження особистості студента ВНЗ / Н. В. Підбуцька, Н. О. Савченко // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах : зб. наук. пр. / голов. ред. Т. І. Сущенко. – Запоріжжя : КПУ, 2010. – Вип. 8. – С. 348-352.