Сучасні тенденції підвищення кваліфікації педагогічних працівників як вектора їхньої професіоналізації

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorГращенкова, Вікторія Володимирівна
dc.contributor.authorЧудовська, Тетяна Сергіївна
dc.date.accessioned2023-04-12T16:57:53Z
dc.date.available2023-04-12T16:57:53Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractСтаття присвячена аналізу сучасних тенденцій професіоналізації педагогічного персоналу у галузі підвищення кваліфікації. Визначено необхідність внесення змін у неперервну педагогічну освіту. Приділено увагу фасилітації дослідницько-навчального процесу. Розглянуто питання формування професійної ідентичності викладачів. Запропоновано рекомендації щодо вдосконалення системи підвищення кваліфікації вчителів за умови підтримки шкільних проєктів та інноваційних процесів у навчальних закладах.
dc.description.abstractThe article is devoted to a detailed analysis of modern trends in the professionalization of teaching staff in the field of advanced training. The necessity of making changes in continuous pedagogical education has been determined. Attention is paid to facilitation of the research and educational process. The question of the formation of the professional identity of teachers is considered. Recommendations are offered for improving the system of teacher training under the condition of supporting school projects and innovative processes in educational institutions.
dc.identifier.citationГращенкова В. Сучасні тенденції підвищення кваліфікації педагогічних працівників як вектора їхньої професіоналізації / В. Гращенкова, Т. Чудовська // Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія. – 2023. – № 1. – С. 24-33.
dc.identifier.doidoi.org/10.20998/2078-7782.2023.1.02
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6999-9199
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1303-5101
dc.identifier.urihttps://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/64137
dc.language.isouk
dc.publisherНаціональний технічний університет "Харківський політехнічний інститут"
dc.subjectпідвищення кваліфікації
dc.subjectпрофесіоналізація
dc.subjectпрофесійний розвиток
dc.subjectтренінгова група
dc.subjectфасилітація дослідницько-навчального процесу
dc.subjectпрофесійна ідентичність
dc.subjectшкільний проект
dc.subjectprofessional development
dc.subjectprofessionalization
dc.subjectprofessional development
dc.subjecttraining group
dc.subjectfacilitation of the research-educational process
dc.subjectprofessional identity
dc.subjectschool project
dc.titleСучасні тенденції підвищення кваліфікації педагогічних працівників як вектора їхньої професіоналізації
dc.title.alternativeTo the question of current tendencies in advanced training of teaching staff as a vector of their professionalization
dc.typeArticle

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
TIPUSS_2023_1_Hrashchenkova_Suchasni_tendentsii_pidvyshchennia.pdf
Розмір:
457.41 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
10.82 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

2023 № 1 Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія