Формування світогляду майбутніх інженерів-керівників з позицій теорії духовного лідерства

Abstract

У статті розглядаються проблеми морально-ціннісного виховання майбутніх інженерів, яким доведеться виконувати керівні функції. Підкреслюється важливість організаційно-управлінської підготовки фахівців інженерного профілю. Розглядається сутність та особливості формування світогляду майбутніх інженерів-керівників з позицій теорії духовного лідерства. Особливу увагу приділено двом основним чеснотам, які становлять сутність лідерства: великодушності і смиренності. Аналізується досвід НТУ "ХПІ", запропоновано рекомендації з навчання і виховання майбутніх інженерів-керівників, формування їхнього світогляду, духовно-моральної та естетичної культури.

The article addresses the problem of moral and value education of future engineers, who have to perform supervisory functions. National Strategy for the Development of Education in Ukraine for 2012-2021 years aimed at building an effective national education system on the basis of universal, multicultural, civic values, the physical, moral, spiritual and cultural development of man, making a socially responsible creative person, a citizen of Ukraine and the world.