До проблеми взаємодоповнення когнітивного та ціннісного у пізнавальній діяльності
Вантажиться...
Дата
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут"
Анотація
Опис
Ключові слова
епістемологія, пізнання, цінності, пізнавальна діяльність, Кант І., трансцендентальний підхід до цінностей, диспозиційний підхід до цінностей, вчення Канта, активність суб'єкта, соціокультурна обумовленість пізнання, епістемічні форми, проблема "когнітивне – ціннісне", моральна свідомість, практичний розум, теоретичний розум, діалектика когнітивного та ціннісного, взаємопроникнення, взаємодоповнення
Бібліографічний опис
Смоляга М. В. До проблеми взаємодоповнення когнітивного та ціннісного у пізнавальній діяльності / М. В. Смоляга // Інформаційні технології: наука, техніка, технологія, освіта, здоров'я = Information technologies: science, engineering, technology, education, health : тези доп. 30-ї Міжнар. наук.-практ. конф. MicroCAD-2022, 19-21 жовтня 2022 р. / ред. Є. І. Сокол ; уклад. Г. В. Лісачук. – Харків : НТУ "ХПІ", 2022. – С. 718.