Дослідницька компетентність студентів спеціальності фізична культура і спорт

Abstract

У статті досліджуються основи формування дослідницької компетентності, визначався рівень сформованості дослідницької компетентності у студентів спеціальності «Фізична культура і спорт». Дослідницька компетентність студентів визначалась за трьома компонентами ціннісно-мотиваційного, когнітивного й операційного. Для покращення рівня дослідницької компетентності розроблено технологію її формування у студентів спеціальності «Фізична культура і спорт». Технологія включає три етапи: мотиваційний, когнітивно-орієнтований, діяльнісно-процесуальний.

The article explores the foundations of the formation of research competence, determined the level of development of research competence among students of the specialty "Physical Culture and Sport". The research competence of students was determined by the three components of the valuemotivational, cognitive and operational. To improve the level of research competence, the technology of its formation in students of the specialty "Physical Culture and Sport" has been developed. The technology includes three stages: motivational, cognitive-oriented, activity-procedural. According to the results of the research, the authors conclude that the interest of students in research activities with each course is increasing.