Application of digital technologies in activity educational institutions of higher technical education

Abstract

The work systematizes concepts that characterize the need to implement transformation processes in education, which involve updating the knowledge system and the need for a teacher in an educational organization to adapt to changes in interpersonal interaction using digital technologies. The essential characteristics of the used digital technologies are described, which predetermines the creation by the teacher in the educational electronic environment of conditions for active learning activities of students.

У роботі систематизовані поняття, що характеризують необхідність здійснення трансформаційних процесів в освіті, які передбачають оновлення системи знань та необхідність адаптації педагога освітньої організації до змін у міжособистісній взаємодії з використанням цифрових технологій. Описано сутнісні характеристики використаних цифрових технологій, що зумовлює створення викладачем в освітньому електронному середовищі умови для активної навчальної діяльності студентів.