Publication:
Методичні вказівки до виконання курсового проєкту з дисципліни "Економіко-математичні методи та моделі"

Loading...
Thumbnail Image

item.page.doi

item.page.thesis.degree.name

item.page.thesis.degree.level

item.page.thesis.degree.discipline

item.page.thesis.degree.department

item.page.thesis.degree.grantor

item.page.thesis.degree.advisor

item.page.thesis.degree.committeeMember

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут"

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

Abstract

Курсовий проєкт є однією з найефективніших форм самостійної роботи студентів. Мета курсового проєкту: допомогти студентові закріпити та поглибити теоретичні знання, здобуті у процесі вивчення дисципліни «Економіко-математичні методи та моделі». Курсовий проєкт як важлива форма навчального процесу покликана навчити майбутнього фахівця самостійно узагальнювати й аналізувати інформаційні джерела (монографії, підручники, навчальні посібники, публікації періодичної преси), статистичні і практичні матеріали, використовувати необхідне для виконання проєкту програмне забезпечення. Курсовий проєкт засвідчує, наскільки знання, що здобуті студентами в процесі вивчення курсу «Економіко-математичні методи та моделі», є глибокими і фундаментальними; характеризує вміння студентів самостійно дослідити поставлені питання обраної теми.

Description

Keywords

методичні вказівки, курсові проєкти, економіко-математичні методи та моделі, регресійний аналіз, кореляція, коефіцієнт детермінації, f-критерій

Citation

Методичні вказівки до виконання курсового проєкту з дисципліни "Економіко-математичні методи та моделі" [Електронний ресурс] : для студентів спец. 076 "Підприємництво та торгівля" першого (бакалаврського) рівня усіх форм навчання / уклад.: І. І. Соснов, Є. М. Шапран, О. А. Сергієнко, С. О. Степуріна. – Електрон. текстові дані. – Харків : НТУ "ХПІ", 2024. – 50 с. – URL: https://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/75207

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By