Самостійна навчальна робота студентів: нові суперечності і нові проблеми

Abstract

В статті розглянуто теоретичний аналіз наукової літератури, який засвідчив наявність суттєвих організаційно-педагогічних та методичних проблем в реалізації самостійної навчальної роботи студентів. У рамках цієї проблеми розкриті нові суперечності та нові проблеми. Наведені результати досліджень, які підтверджують існування суперечностей та дають підстави говорити про реальні можливості створення в системі підготовки молодших спеціалістів особливих форм, методів і прийомів роботи

In this article is considered the theoretical analysis of the scientific literature which has certified presence of important organizational - pedagogical and methodical problems in implementation of self-study student’s work. Within the problem a new contradictions and new problems have been opened. Results of researches which confirm existence of contradictions are resulted and give the foundation to speak about the real possibilities of creation special forms, methods and means in system of training for younger specialists