Психолого-педагогічна актуалізація розвитку активного суб’єкта навчальної діяльності
Loading...
Date
Authors
item.page.orcid
item.page.doi
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
НТУ "ХПІ"
Abstract
У статті викладенні психолого-педагогічні складові активного суб’єкта навчальної діяльності та особливості актуалізації його розвитку як майбутнього фахівця.
The article describes the psychological and pedagogical components of an active subject of educational activity and particularly the actualization of its development as a future specialist.
The article describes the psychological and pedagogical components of an active subject of educational activity and particularly the actualization of its development as a future specialist.
Description
Citation
Фурманець Б. І. Психолого-педагогічна актуалізація розвитку активного суб’єкта навчальної діяльності / Б. І. Фурманець // Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти : зб. наук. пр. : матер. Всеукраїнської наук.-практ. конф. "Психолого-педагогічні аспекти формування управлінського потенціалу сучасної молоді: теорія і практика", 22 жовтня 2014 р. / ред. Л. Л. Товажнянський, О. Г. Романовський. – Харків : НТУ "ХПІ", 2014. – Вип. 40-41 (44-45). – С. 3-11.