Нейролінгвістичне програмування як засіб для розвитку лідерського потенціалу молодих викладачів та науковців

Loading...
Thumbnail Image

Date

ORCID

DOI

item.page.thesis.degree.name

item.page.thesis.degree.level

item.page.thesis.degree.discipline

item.page.thesis.degree.department

item.page.thesis.degree.grantor

item.page.thesis.degree.advisor

item.page.thesis.degree.committeeMember

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут"

Abstract

На сьогоднішній день серед молодих науковців актуальною темою є використання новітніх технологій для стрімкого розвитку власного професійного потенціалу. Дана стаття розкриває сутність нейролінгвістичного програмування, як ефективного інструменту для розвитку лідерських якостей кваліфікованого спеціаліста.
Today, among young scientists, a topical topic is the use of the latest technologies for the rapid development of their own professional potential. This article reveals the essence of neurolinguistic programming as an effective tool for developing the leadership skills of a qualified professional.

Description

Citation

Рилова А. Д. Нейролінгвістичне програмування як засіб для розвитку лідерського потенціалу молодих викладачів та науковців / А. Д. Рилова, І. Є. Штученко // Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти : зб. наук. пр. за матеріалами Міжнар. наук.-практ. конф. "Духовно-моральнісні основи та відповідальність особистості у долі людської цивілізації", 14-15 листопада 2019 р. / ред. О. Г. Романовський. – Харків : НТУ "ХПІ", 2019. – Вип. 50 (54). – С. 97-102.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By