Компетентнісний підхід в освіті: досвід, проблеми, перспективи

Loading...
Thumbnail Image

Date

item.page.orcid

DOI

item.page.thesis.degree.name

item.page.thesis.degree.level

item.page.thesis.degree.discipline

item.page.thesis.degree.department

item.page.thesis.degree.grantor

item.page.thesis.degree.advisor

item.page.thesis.degree.committeeMember

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

НТУ "ХПІ"

Abstract

The article is devoted to the problem of the competency-based approach in higher education. The article deals with the notion of competence, competency, differences of traditional and competency-based approaches, essential characteristics of the competence model for the formation of professional competency, requirements for teaching methods, experience in the formation and implementation problems of the competency-based approach.

Description

Citation

Панфілов Ю. Компетентнісний підхід в освіті: досвід, проблеми, перспективи / Ю. Панфілов, Б. Фурманець // Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія. – 2017. – № 3. – С. 55-67.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By