Ресурсний підхід у підготовці майбутніх учителів до інноваційної діяльності

dc.contributor.author	Микитюк, Сергій Олександрович	uk
dc.date.accessioned	2013-06-06T09:33:48Z
dc.date.available	2013-06-06T09:33:48Z
dc.date.issued	2011
dc.description.abstract	The article shows the value of resource approach in preparing future teachers to innovative activity. The main ideas of resource approach are presented in the article. Also it is stated that resource approach changes the strategy of educational establishment, promotes adjustment of future teachers training content with the demands of modern society, optimizes tools, forms and methods of training.	en
dc.identifier.citation	Микитюк С. О. Ресурсний підхід у підготовці майбутніх учителів до інноваційної діяльності / С. О. Микитюк // Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія. – 2011. – № 4. – С. 54-61.	uk
dc.identifier.uri	https://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/614
dc.language.iso	uk
dc.publisher	НТУ "ХПІ"	uk
dc.subject	ресурсний підхід	uk
dc.subject	інновації	uk
dc.subject	вчитель	uk
dc.subject	особистість	uk
dc.title	Ресурсний підхід у підготовці майбутніх учителів до інноваційної діяльності	uk
dc.type	Article	en

Файли

Зараз показуємо 1 - 1 з 1

Зараз показуємо 1 - 1 з 1