Revisiting the study of computer ethics in distant learning

Ескіз

Дата

2015

ORCID

DOI

item.page.thesis.degree.name

item.page.thesis.degree.level

item.page.thesis.degree.discipline

item.page.thesis.degree.department

item.page.thesis.degree.grantor

item.page.thesis.degree.advisor

item.page.thesis.degree.committeeMember

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Видавець

Харківський національний університет радіоелектроніки

Анотація

The article deals with the problems of introduction of the course of computer ethics in the educational process of higher education institutions. Practical results of teaching students the basics of computer ethics in the application of distant learning, based on a case study method are represented.
Розглянуто проблеми введення у навчальний процес вищих навчальних закладів курсу комп'ютерної етики. Представлено практичні результати навчання студентів основам комп'ютерної етики при застосуванні дистанційного навчання на основі методики ситуаційних завдань.

Опис

Ключові слова

computer (information) ethics, interactive teaching technologies, case study method, distant learning, комп’ютерна (інформаційна) етика, інтерактивні технології навчання, методика ситуаційних завдань, дистанційне навчання

Бібліографічний опис

Lapuzina O. Revisiting the study of computer ethics in distant learning / O. Lapuzina, O. Romanov, Yu. Romanov // Новий Колегiум. – 2015. – № 2. – С. 28-31.

item.page.endorsement

item.page.review

item.page.supplemented

item.page.referenced