Revisiting the study of computer ethics in distant learning
Дата
2015
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Харківський національний університет радіоелектроніки
Анотація
The article deals with the problems of introduction of the course of computer ethics in the educational process of higher education institutions. Practical results of teaching students the basics of computer ethics in the application of distant learning, based on a case study method are represented.
Розглянуто проблеми введення у навчальний процес вищих навчальних закладів курсу комп'ютерної етики. Представлено практичні результати навчання студентів основам комп'ютерної етики при застосуванні дистанційного навчання на основі методики ситуаційних завдань.
Розглянуто проблеми введення у навчальний процес вищих навчальних закладів курсу комп'ютерної етики. Представлено практичні результати навчання студентів основам комп'ютерної етики при застосуванні дистанційного навчання на основі методики ситуаційних завдань.
Опис
Ключові слова
computer (information) ethics, interactive teaching technologies, case study method, distant learning, комп’ютерна (інформаційна) етика, інтерактивні технології навчання, методика ситуаційних завдань, дистанційне навчання
Бібліографічний опис
Lapuzina O. Revisiting the study of computer ethics in distant learning / O. Lapuzina, O. Romanov, Yu. Romanov // Новий Колегiум. – 2015. – № 2. – С. 28-31.