Інноваційні технології підготовки вчителів в умовах євроінтеграції
Дата
2013
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
НТУ "ХПІ"
Анотація
У статті проаналізовано провідні тенденції розвитку інноваційних технологій підготовки майбутніх учителiв у сучасний період. Обґрунтовано доцільність їх aнaлiзу на засадах системного підходу. Охарактеризовано найвпливовіші нaуковi концепції модернізації змісту вищої педaгогiчної освіти.
The leading tendencies of future teachers training development system in the modern period is analyzed in the article. The appropriateness of its modernization on the basis of system approach is supported. The most influential scientific concepts of modernization content of higher pedagogical education are characterized
The leading tendencies of future teachers training development system in the modern period is analyzed in the article. The appropriateness of its modernization on the basis of system approach is supported. The most influential scientific concepts of modernization content of higher pedagogical education are characterized
Опис
Ключові слова
майбутній вчитель, інноваційні технології, загальна компетентність, future teacher, innovative technologies, general competence
Бібліографічний опис
Прокопенко І. Ф. Інноваційні технології підготовки вчителів в умовах євроінтеграції / І. Ф. Прокопенко // Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія. – 2013. – № 2. – С. 81-85.