Проблемы подготовки современного преподавателя высшей технической школы

Abstract

Розглянуто значення особистості викладача як вирішального педагогічного чинника ефективної підготовки фахівців. Унаслідок того, що істотна частина викладачів вищої технічної школи не має базової педагогічної освіти, формування особистості студента ще не відповідає сучасним соціальним вимогам. Запропоновано систему поліпшення психолого-педагогічної і загальнокультурної підготовки викладачів вищих технічних закладів освіти.The value of the teacher's person as decisive pedagogical factor of effective of the specialists was reviewed. Because the essential teachers of high technical.