Психолого-педагогічні умови формування особистісної зрілості у студентів

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorЧеркашин, Андрій Івановичuk
dc.date.accessioned2018-10-08T09:35:51Z
dc.date.available2018-10-08T09:35:51Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractУ статті вказується, зі зростанням рівня загострення боротьби на ринку праці за конкурентоздатного фахівця, професійна підготовленість якого дозволяє швидко адаптуватися до нових вимог сьогодення. Наводяться дані про особливості сформованості особистісної зрілості у студентів під час перебування у вищому навчальному закладі. Основними домінуючими показниками особистісної зрілості у студентів-психологів визначені: самоприйняття, контактність, толерантність та креативність. На підставі проведених досліджень запропоновані психолого-педагогічні умови формування особистісної зрілості у студентів під час навчально-виховного процесу у вищому навчальному закладі.uk
dc.description.abstractThe article points out that the labor market struggle for a competitive specialist, whose professional training allows a quick adaption to new requirements, is becoming more acute, and presents data on the features of the formation of higher education institution students’ personal maturity. Self-acceptance, contact, tolerance and creativity were determined to be the main dominant indicators of the psychology majors’ personal maturity. Our study resulted in suggesting psychological and pedagogical conditions for the formation of student’ personal maturity during the educational process at a higher education institution.en
dc.identifier.citationЧеркашин А. Психолого-педагогічні умови формування особистісної зрілості у студентів / А. Черкашин // Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія. – 2018. – № 3. – С. 86-100.uk
dc.identifier.doi10.20998/2078-7782.2018.3.09
dc.identifier.urihttps://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/37868
dc.language.isouk
dc.publisherНТУ "ХПІ"uk
dc.subjectособистістьuk
dc.subjectнавчально-виховний процесuk
dc.subjectвищий навчальний закладuk
dc.subjectpersonalityen
dc.subjectstudentsen
dc.subjectpersonal maturityen
dc.subjecteducational processen
dc.subjecthigher education institutionen
dc.titleПсихолого-педагогічні умови формування особистісної зрілості у студентівuk
dc.title.alternativePsychological and pedagogical conditions for the formation of students' personal maturityen
dc.typeArticleen

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
TIPUSS_2018_3_Cherkashyn_Psykholoho-pedahohichni_umovy.pdf
Розмір:
688.34 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
11.25 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Кафедра "Педагогіка та психологія управління соціальними системами ім. акад. І. А. Зязюна"