Освітнє середовище педагогічного ВНЗ з позиції суб'єктного підходу
Дата
2010
Автори
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
НТУ "ХПІ"
Анотація
Стаття присвячена проблемі створення освітнього середовища педагогічного ВНЗ з позиції суб’єктного підходу. Представлений досвід роботи Інституту педагогічної освіти Миколаївського державного університету імені В. О. Сухомлинського.
The article is devoted to creating educational environment of university teaching positions subjective approach. The experience of the Institute of pedagogical education of the Mykolayiv State University V. A. Sukhomlynsky.
The article is devoted to creating educational environment of university teaching positions subjective approach. The experience of the Institute of pedagogical education of the Mykolayiv State University V. A. Sukhomlynsky.
Опис
Ключові слова
поняття "суб'єкт", педагогічна освіта, наукова робота, Миколаївський державний університет
Бібліографічний опис
Пєхота О. М. Освітнє середовище педагогічного ВНЗ з позиції суб'єктного підходу / О. М. Пєхота // Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти : зб. наук. пр. / ред. Л. Л. Товажнянський, О. Г. Романовський. – Харків : НТУ "ХПІ", 2010. – Вип. 27 (31) : V Кримські педагогічні читання "Педагогіка вищої школи 21-го століття та формування національної гуманітарно-технічної еліти" : в 3 ч. Ч. 1. – С. 200-205.