Інтелектуально-ігрова практика як засіб особистісно-професійного розвитку майбутнього фахівця в умовах технічного університету

Ескіз

Дата

2010

ORCID

DOI

item.page.thesis.degree.name

item.page.thesis.degree.level

item.page.thesis.degree.discipline

item.page.thesis.degree.department

item.page.thesis.degree.grantor

item.page.thesis.degree.advisor

item.page.thesis.degree.committeeMember

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Видавець

НТУ "ХПІ"

Анотація

Статтю присвячено проблемі особистісно-професійного розвитку майбутнього інженера. Автор зосереджує увагу на виявленні сутності і змісту інтелектуально-ігрової практики як засобу особистісно-професійного розвитку майбутнього фахівця в умовах технічного університету.
The article is devoted to a problem of person-professional development of the future engineer. The author concentrates attention on revealing of essence and contents of intelligence-game practice as way of person-professional development of the future expert in conditions of technical university.

Опис

Ключові слова

професійно важливі якості, розвиток особистості, професійне самовдосконалення, моделювання, проектування моделей розвитку

Бібліографічний опис

Ігнатюк О. А. Інтелектуально-ігрова практика як засіб особистісно-професійного розвитку майбутнього фахівця в умовах технічного університету / О. А. Ігнатюк // Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти : зб. наук. пр. / ред. Л. Л. Товажнянський, О. Г. Романовський. – Харків : НТУ "ХПІ", 2010. – Вип. 27 (31) : V Кримські педагогічні читання "Педагогіка вищої школи 21-го століття та формування національної гуманітарно-технічної еліти" : в 3 ч. Ч. 1. – С. 154-161.

item.page.endorsement

item.page.review

item.page.supplemented

item.page.referenced