Нові інформаційні технології у викладанні іноземних мов

Abstract

У статті надаються методични ознаки «освітньої технології» в руслі нової теорії дистанційного навчання та визначені умови щодо ефективністі навчання іноземної мови за рахунок підвищення мотиваціі студентів, занурення у мовний простір.The article provides the notion of "educational technology" and definesthe ways of effective implementation of students’ motivation as well as language immersion in the course of distant learning process.