Роль інформаційної культури в процесі професійної підготовки вчителів початкових класів
Loading...
Date
Authors
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
НТУ "ХПІ"
Abstract
У статті визначено поняття «інформаційна культура вчителя початкових класів», розглянуто складові інформаційної культури, розкрито поняття «інформаційна грамотність», визначено на чому ґрунтується інформаційна культура вчителя початкових класів, виокремлено цілі, на які має орієнтуватися інформаційна культура вчителя.
The article considers the concept of "primary school teacher`s information culture", the components of information culture, the concept of "information literacy", defined on what primary school teacher`s information culture based, specifically mentioned purposes for which should be oriented teacher`s information culture.
The article considers the concept of "primary school teacher`s information culture", the components of information culture, the concept of "information literacy", defined on what primary school teacher`s information culture based, specifically mentioned purposes for which should be oriented teacher`s information culture.
Description
Citation
Доля А. В. Роль інформаційної культури в процесі професійної підготовки вчителів початкових класів / А. В. Доля // Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти : зб. наук. пр. / ред. Л. Л. Товажнянський, О. Г. Романовський. – Харків : НТУ "ХПІ", 2012. – Вип. 30-31 (34-35). – С. 67-74.
