Игровое проектирование как инновационный метод организации учебного процесса

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorДрузь, В. А.ru
dc.date.accessioned2013-08-08T08:48:35Z
dc.date.available2013-08-08T08:48:35Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractРассмотрены условия построения оптимального алгоритма обучения с учетом индивидуальных особенностей обучающихся. Приведены положительные и отрицательные стороны метода игрового проектирования и дальнейшие перспективы развития дистанционного метода обучения.ru
dc.identifier.citationДрузь В. А. Игровое проектирование как инновационный метод организации учебного процесса / В. А. Друзь // Теория и практика управления социальными системами: философия, психология, педагогика, социология. – 2009. – № 1. – С. 87-92.ru
dc.identifier.urihttps://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/1681
dc.language.isoruru
dc.publisherНТУ "ХПИ"ru
dc.subjectоптимизация учебного процессаru
dc.subjectиграru
dc.subjectигровой метод обученияru
dc.subjectалгоритм обученияru
dc.titleИгровое проектирование как инновационный метод организации учебного процессаru
dc.typeArticleen

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
TPUSS_2009_1_Druz_Igrovoye.pdf
Розмір:
720.76 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
6.73 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Колекції

Кафедра "Педагогіка та психологія управління соціальними системами ім. акад. І. А. Зязюна"