Розвиток духовно-інтелектуального потенціалу професійної підготовки інженерів залізничного транспорту в інтерпретації академіка І. А. Зязюна
Вантажиться...
Дата
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
НТУ "ХПІ"
Анотація
Розкрито теоретичні основи розвитку духовно-інтелектуального потенціалу професійної підготовки інженерних кадрів в інтерпретації академіка І. А. Зязюна, науково обґрунтовано необхідність її педагогізації, особливості викладацької діяльності в технічних ВНЗ відповідно до вимог оновленого соціуму та наукових досягнень і рекомендацій професійної педагогіки.
The theoretical basis for the development of spiritual and intellectual potential of the professional training of engineers in the interpretation of Academician I. Zyazyun, scientifically proved the necessity of its pedagogization, especially teaching at technical universities, in accordance with the requirements of renewing society, academic achievements and recommendations of professional pedagogy.
The theoretical basis for the development of spiritual and intellectual potential of the professional training of engineers in the interpretation of Academician I. Zyazyun, scientifically proved the necessity of its pedagogization, especially teaching at technical universities, in accordance with the requirements of renewing society, academic achievements and recommendations of professional pedagogy.
Опис
Бібліографічний опис
Сущенко Р. В. Розвиток духовно-інтелектуального потенціалу професійної підготовки інженерів залізничного транспорту в інтерпретації академіка І. А. Зязюна / Р. В. Сущенко // Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти : зб. наук. пр. / ред. Л. Л. Товажнянський, О. Г. Романовський. – Харків : НТУ «ХПІ», 2015. – Вип. 43 (47) : матер. міжнар. наук.-практ. конф. : «Ідеї академіка Івана Зязюна у працях його учнів і соратників», 14-15 травня 2015 р. – Ч. 2. – С. 41-49.