Мультимедийные обучающие системы как факторы активизации учебно-познавательной деятельности студентов
Loading...
Date
Authors
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
НТУ "ХПИ"
Abstract
В статье рассматриваются результаты экспериментальной проверки эффективности использования мультимедийных технологий в преподавании курса "Профессиональная педагогика"
In the artice considered resultls of the experimental checking effective using of multimedia technologies in teaching professional pedagogic
In the artice considered resultls of the experimental checking effective using of multimedia technologies in teaching professional pedagogic
Description
Citation
Тен Е. П. Мультимедийные обучающие системы как факторы активизации учебно-познавательной деятельности студентов / Е. П. Тен // Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти : зб. наук. пр. / ред. Л. Л. Товажнянський, О. Г. Романовський. - Харків : НТУ "ХПІ", 2011. - Вип. 28 (32). – С. 233-239.