Using e-learning technologies in the post-graduate English course at NTU "KhPI"

Abstract

The experience of introduction of E-learning into the English course for post-graduates at NTU "KhPI" is discussed. The major advantages of blended education in studying a foreign language are analyzed. It is concluded that introduction of distance education may be very effective especially for adult learners.

Розглядається досвід впровадження технологій E-learning в курс англійської мови для аспірантів в НТУ «ХПІ». Аналізуються основні переваги «змішаного» навчання при вивченні іноземної мови. Робиться висновок, що застосування дистанційної освіти може буди достатньо ефективним, особливо для дорослих студентів