Гендерный аудит как элемент механизма продвижения политики гендерного равенства в ВУЗ
Вантажиться...
Дата
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Комратский государственный университет
Анотація
Гендерный аудит представляет собой эффективное средство развития гендерного потенциала научно-педагогических работников ВУЗ, поэтому гендерный аудит необходимо рассматривать как универсальный и эффективный способ продвижения политики гендерного равенства.
The article discusses the implementation of gender equality policies in higher education. The author reveals the main provisions of regulatory obligations for the implementation of gender policy, which Ukraine has undertaken recently. Further, the author describes the features of conducting a gender audit in the higher education system, its advantages and disadvantages. The author points out that the social nature of gender-based auditu allows us to solve a wider range of tasks than was previously accepted. First of all, gender audit makes it possible to activate gender education, gender education and much more that allows us to consider gender audit as an element of the mechanism for introducing a gender equality policy in the university.
У статті розглядається реалізація політики гендерної рівності у вищій освіті. Автор розкриває основні положення нормативних зобов’язань щодо реалізації гендерної політики, які Україна взяла останнім часом. Далі автор описує особливості проведення гендерного аудиту в системі вищої освіти, його переваги та недоліки. Автор зазначає, що соціальна природа гендерного аудіту дозволяє вирішувати ширше коло завдань, ніж вважалося раніше. Перш за все, гендерний аудит дає можливість активізувати гендерну освіту та багато іншого, що дозволяє розглядати гендерний аудит як елемент механізму впровадження політики гендерної рівності в університеті.
The article discusses the implementation of gender equality policies in higher education. The author reveals the main provisions of regulatory obligations for the implementation of gender policy, which Ukraine has undertaken recently. Further, the author describes the features of conducting a gender audit in the higher education system, its advantages and disadvantages. The author points out that the social nature of gender-based auditu allows us to solve a wider range of tasks than was previously accepted. First of all, gender audit makes it possible to activate gender education, gender education and much more that allows us to consider gender audit as an element of the mechanism for introducing a gender equality policy in the university.
У статті розглядається реалізація політики гендерної рівності у вищій освіті. Автор розкриває основні положення нормативних зобов’язань щодо реалізації гендерної політики, які Україна взяла останнім часом. Далі автор описує особливості проведення гендерного аудиту в системі вищої освіти, його переваги та недоліки. Автор зазначає, що соціальна природа гендерного аудіту дозволяє вирішувати ширше коло завдань, ніж вважалося раніше. Перш за все, гендерний аудит дає можливість активізувати гендерну освіту та багато іншого, що дозволяє розглядати гендерний аудит як елемент механізму впровадження політики гендерної рівності в університеті.
Опис
Бібліографічний опис
Калагин Ю. А. Гендерный аудит как элемент механизма продвижения политики гендерного равенства в ВУЗ / Калагин Юрий Аркадийович // Ştiinţă, educaţie, cultură : conferinţă ştiinţifico-practică internaţională (2020 ; Chişinău) = Наука, образование, культура : сб. статей Междунар. науч.-практ. конф., 11 февраля 2020 г. / Комратский государственный университет ; науч. ком.: Захария С. К. (председатель) [и др.]. – Комрат : КГУ, 2020 (Tipogr. "A&V Poligraf"). – Т. 3 : Психолого-Педагогические науки / сост.: Т. И. Раковчена [и др.]. – С. 324-326.