Діагностика творчих здібностей студентов гуманітарних спеціальностей
Дата
2017
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
НТУ "ХПІ"
Анотація
У статті розглядаються питання формування творчості та креативності. Проаналізовано методи діагностики творчих здібностей особистості. Проведено діагностику творчих здібностей студентів спеціальностей "Педагогіка вищої школи" та "Психологія" за методиками Дж. Брунера та О. Тунік.
The article deals with the formation of art and creativity. The methods of creative abilities diagnostics of the personality are analyzed. Creative skills diagnostics of students from specialty "High school Pedagogy" and "Psychology" with methods by J. Brunner and O. Tunick was done.
The article deals with the formation of art and creativity. The methods of creative abilities diagnostics of the personality are analyzed. Creative skills diagnostics of students from specialty "High school Pedagogy" and "Psychology" with methods by J. Brunner and O. Tunick was done.
Опис
Ключові слова
креативність, творчість, виховання студентів, гуманістична педагогіка, конвергентне мислення, creative skills, creativity diagnostics
Бібліографічний опис
Гуренко Ю. І. Діагностика творчих здібностей студентов гуманітарних спеціальностей / Ю. І. Гуренко, Н. В. Середа // Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти : зб. наук. пр. / ред. О. Г. Романовський. – Харків : НТУ "ХПІ", 2017. – Вип. 46 (50) : матеріали міжнар. наук.-практ. конф. студентів, аспірантів та молодих вчених : "Психолого-педагогічні аспекти формування управлінського потенціалу сучасної молоді: теорія і практика", 21 жовтня 2016 р. – С. 62-72.