Парадигма розуміння

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorПономарьов, Олександр Семеновичuk
dc.date.accessioned2016-09-01T12:31:21Z
dc.date.available2016-09-01T12:31:21Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractВ умовах інноваційного розвитку і становлення інтелектуальної економіки традиційна освітня парадигма, орієнтована на знання, вичерпала себе. Реалії сьогодення вимагають від системи освіти оновлення змісту навчання і забезпечення глибокого його розуміння учнями і студентами. Це зумовлює потребу в розвитку педагогічної герменевтики. Нового підходу вимагає система оцінки результатів навчання.uk
dc.description.abstractIn terms of innovative development and establishment of knowledge-based economy the traditional paradigm of education focused on knowledge, has exhausted itself. Modern realities demand from the educational system updates the content of education and ensuring its understanding of pupils and students. This leads to the need to develop pedagogical hermeneutics. New approach requires the evaluation study system.en
dc.identifier.citationПономарьов О. С. Парадигма розуміння / О. С. Пономарьов // Соціально-гуманітарні вектори педагогіки вищої школи : зб. матер. 6-ї Міжнар. наук.-практ. конф., 23-24 квітня 2015р., м. Харків. – Харків : Міськдрук, 2015. – С. 46-51.uk
dc.identifier.urihttps://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/23012en
dc.language.isouk
dc.publisherМіськдрукuk
dc.subjectосвіта Україниuk
dc.subjectзнанняuk
dc.subjectзасвоєнняuk
dc.subjectгерменевтикаuk
dc.subjectреформуванняuk
dc.subjectпублікаціїuk
dc.subjectparadigmen
dc.subjectknowledgeen
dc.subjectunderstandingen
dc.subjectlearningen
dc.subjecthermeneuticsen
dc.titleПарадигма розумінняuk
dc.title.alternativeThe paradigm of understandingen
dc.typeArticleen

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Ponomariov_Paradyhma_rozuminnia_2015.pdf
Розмір:
279.84 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
11.23 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Кафедра "Педагогіка та психологія управління соціальними системами ім. акад. І. А. Зязюна"