Особенность методики обучения плаванию студентов страдающих водобоязнью
Вантажиться...
Дата
2016
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник
Члени комітету
Видавець
Південноукраїнський національний педагогічний університет ім. К. Д. Ушинського
Анотація
Исследование доказало, что применяемая индивидуальная методика обучения плаванию студентов, страдающих водобоязнью привела к 100% преодолению страха и овладению техникой спортивных способов плавания.
The study proved that used individual methods of teaching swimming students suffering from hydrophobia resulted in 100% overcoming fear and mastery of sports methods of navigation.
The study proved that used individual methods of teaching swimming students suffering from hydrophobia resulted in 100% overcoming fear and mastery of sports methods of navigation.
Опис
Ключові слова
страх, вода, спорт, физическая культура, education, students, fear, water
Бібліографічний опис
Баламутова Н. М. Особенность методики обучения плаванию студентов страдающих водобоязнью / Н. М. Баламутова, С. В. Ширяева, Л. В. Шейко // Психологічні, педагогічні і медико-біологічні аспекти фізичного виховання і спорту : матеріали 7-ї Міжнар. заоч. наук.-практ. конф., 25-29 квітня 2016 р. = Psychological, pedagogical and medico-biological aspects of physical education and sport : materials of the 7th Intern. extramural sci. conf., April 25-29, 2016. – Одеса : ПНПУ ім. К. Д. Ушинського, 2016. – С. 62-65.