Інтегрування змісту загальних і професійних знань в концепції підготовки фахівців

Abstract

В статті обґрунтовується потреба і можливість осмислення загальних і професійних знань майбутніми фахівцями через єдність змісту дисциплін, творчого розподілу матеріалу за модулями не лише з метою засвоєння, а з метою варіативного використання.The article explains the need and ability to comprehend general and professional Knowledge of future рrofessionals through the combined content of disciplines, creative material distribution under modules not only for the purpose of assimilation, but of variable to use.