Патріотичне виховання студентів ВТНЗ на заняттях з соціально-гуманітарних дисциплін

Abstract

У статті йдеться про патріотичне виховання майбутніх інженерів засобами соціально-гуманітарних дисциплін. Дається коротка характеристика змісту навчальних дисциплін: української мови, історії України, історії культури України, соціології. Увага приділяється відповідності змісту дисциплін навчальній та виховній меті навчально-виховного процесу.The article refers to the patriotic education of future engineers by means of social and human sciences. We give a brief description of the content of such subjects as: Ukrainian language, history of Ukraine, history of Ukraine's culture, sociology. Attention is given to the correspondence of academic disciplines to educational purpose of the educational process.