Післяреволюційні новації 1920-х років у Харківському технологічному інституті: "пролетарізація", українізація
Вантажиться...
Дата
2015
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник
Члени комітету
Видавець
НТУ "ХПІ"
Анотація
Стаття присвячена характеристиці одного з етапів історії Національного технічного університету "Харківський політехнічний інститут". Аналізуються кампанії "пролетарізації" та українізації, які значною мірою визначили специфіку розвитку Харківського технологічного інституту (сучасна назва – НТУ "ХПІ") у 20-х роках ХХ століття. Кампанія "пролетаризації" мала і негативні наслідки: нездатність частини студентів повноцінно оволодіти фаховими знаннями і відповідне падіння якості освіти, несправедливі переслідування та обмеження доступу до навчання в інституті представників "непролетарських" верств. Згортання українізації в наступний період ліквідувало багато важко досягнутих здобутків.
The article is devoted to the characteristic of one of the stages of the National technical University "Kharkiv Polytechnic Institute" history. The campaigns of "Proletarization" and Ukrainization which largely determined the specificity of Kharkiv technological Institute (modern name – NTU "KhPI") development in 1920th are analyzed. Campaign "proletarianization" had negative consequences: the inability of the students to fully master the special knowledge and corresponding drop in the quality of education, unjust persecution and restrictions on access to training at the Institute of representatives of "non-proletarian" eatates. Folding Ukrainianization thereafter eliminated many hard-won gains.
The article is devoted to the characteristic of one of the stages of the National technical University "Kharkiv Polytechnic Institute" history. The campaigns of "Proletarization" and Ukrainization which largely determined the specificity of Kharkiv technological Institute (modern name – NTU "KhPI") development in 1920th are analyzed. Campaign "proletarianization" had negative consequences: the inability of the students to fully master the special knowledge and corresponding drop in the quality of education, unjust persecution and restrictions on access to training at the Institute of representatives of "non-proletarian" eatates. Folding Ukrainianization thereafter eliminated many hard-won gains.
Опис
Ключові слова
вища школа, вища технічна школа, НТУ "ХПІ" історія, Харківський політехнічний інститут, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", українізація, робітничий факультет, підготовчі курси, викладачі, high school, Ukrainization, faculty, working faculty, preparatory courses, Kharkiv Technological Institute, NTU "KhPI"
Бібліографічний опис
Ніколаєнко В. І. Післяреволюційні новації 1920-х років у Харківському технологічному інституті: "пролетарізація", українізація / В. І. Ніколаєнко, Л. П. Савченко // Вісник Нац. техн. ун-ту "ХПІ" : зб. наук. пр. Темат. вип. : Актуальні проблеми історії України. – Харків : НТУ "ХПІ". – 2015. – № 38 (1147). – С. 3-13.