Методологічні засади формування лідерських якостей майбутнього соціального працівника

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorВасянович, Григорій Петровичuk
dc.contributor.authorБудник, Олена Богданівнаuk
dc.date.accessioned2019-04-24T07:19:54Z
dc.date.available2019-04-24T07:19:54Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractУ статті висвітлено проблему методологічного забезпечення формування лідерських якостей у майбутніх фахівців соціальної сфери та обґрунтовано економічні, політичні та духовні причини посилення уваги до необхідності її розв'язання. Здійснено аналіз таких методологічних засад: філософсько-педагогічна герменевтика, філософсько-педагогічна феноменологія та філософсько-педагогічна синергетика. Доведено доцільність застосування у процесі формування лідерських якостей майбутнього соціального працівника принципу дихотомії, що дозволяє розв'язувати окреслену проблему, уникаючи певної одномірності особистості, спрощеності її сутності. Визначено роль педагога у системі формування лідерських якостей особистості соціальної сфери, а також акцентовано на принципі її самовизначення та самовиховання.uk
dc.description.abstractThe problem of methodological providing for the formation of leadership qualities for future specialists in the social sphere is highlighted in the article and economic, political and spiritual reasons for increasing the attention to the need for its solution are also described here. The analysis of such methodological principles is presented: philosophical and pedagogical hermeneutics, philosophical and pedagogical phenomenology and philosophical and pedagogical synergetics. The expediency of application in the process of forming the leadership qualities of the future social worker is based on the principle of dichotomy, which allows to solve a particular problem, avoiding a certain one-dimensionality of the personality, simplicity of its essence. The role of the teacher in the forming system of leadership qualities of the personality in the social sphere, it is also accented on the principle of self-determination and self-education.en
dc.identifier.citationВасянович Г. П. Методологічні засади формування лідерських якостей майбутнього соціального працівника / Г. П. Васянович, О. Б. Будник // Лідер. Еліта. Суспільство = Leader. Elite. Society. – 2018. – № 1. – С. 60-69.uk
dc.identifier.doi10.20998/2616-3241.2018.1.06
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2346-193X
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5764-6748
dc.identifier.urihttps://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/40855
dc.language.isoukru
dc.publisherНаціональний технічний університет "Харківський політехнічний інститут"uk
dc.subjectякості особистостіuk
dc.subjectлідерські якостіuk
dc.subjectформування лідерських якостейuk
dc.subjectкризові ситуаціїuk
dc.subjectsocial workeren
dc.subjectpersonality traitsen
dc.subjectleadership qualities of personalityen
dc.subjectleader-ship skills formationen
dc.titleМетодологічні засади формування лідерських якостей майбутнього соціального працівникаuk
dc.title.alternativeMethodological principles of formation of leadership qualities of a future social workeren
dc.typeArticleen

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
LES_2018_1_Vasianovych_Metodolohichni_zasady.pdf
Розмір:
544.67 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
11.25 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Кафедра "Педагогіка та психологія управління соціальними системами ім. акад. І. А. Зязюна"