Критерії та рівні розуміння студентами навчального матеріалу

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorРезнік, Світлана Миколаївнаuk
dc.date.accessioned2015-11-10T10:23:11Z
dc.date.available2015-11-10T10:23:11Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractПроаналізовано та обґрунтовано критерії розуміння студентами навчального матеріалу (уміння розкрити суть питання, пояснити його іншій людині, здатність робити висновки, перефразувати, структурувати по-своєму, переказувати «своїми словами» навчальний матеріал, уміння його ілюструвати власними прикладами, рисунками та ін.). Відповідно до них визначено чотири рівня розуміння – високий, середній, низькій та дуже низький. Виділено найбільш поширені критерії розуміння: адекватність, повнота (обсяг), глибина, чіткість, обґрунтованість.uk
dc.description.abstractАnalysed and grounded the criteria of students’ understanding of educational material (ability to expose essence of question, explain to him by another man, ability to draw a conclusion, paraphrase, to plan one’s own way, to retell the «words» educational material, ability to illustrate by his own example and pictures, etc.). In accordance with them four levels of understanding are fixed – high, middle, low and very low. The most widespread criteria of understanding are selected: adequacy, plenitude (volume), depth, clearness, validity.en
dc.identifier.citationРезнік С. М. Критерії та рівні розуміння студентами навчального матеріалу / С. М. Резнік // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. – 2010. – № 5. – С. 116-118.uk
dc.identifier.urihttps://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/18028
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет ім. Г. С. Сковородиuk
dc.subjectзнанняuk
dc.subjectумінняuk
dc.subjectнавичкиuk
dc.subjectосвіта вищаuk
dc.subjectпроцес навчальнийuk
dc.subjectпідготовка професійнаuk
dc.subjectкомпетентність професійнаuk
dc.titleКритерії та рівні розуміння студентами навчального матеріалуuk
dc.title.alternativeCriteria and levels of understanding the students of educational materialen
dc.typeArticleen

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
PPMBPFVS_2010_5_Reznik_Kryterii.pdf
Розмір:
465.91 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
11.23 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Кафедра "Педагогіка та психологія управління соціальними системами ім. акад. І. А. Зязюна"