Використання активних методів навчання для формування конфліктологічної культури майбутніх інженерів-машинобудівників
Loading...
Date
Authors
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Українська інженерно-педагогічна академія
Abstract
В даній роботі автор розкриває необхідність формування конфліктологічної культури у студентів машинобудівних спеціальностей. Це пов'язано з тим, що машинобудування має велику ступінь конфліктності. Для формування даного виду культури автор використовує такі активні методи навчання, як мозковий штурм, розігрування ролей, інцидентів, проблемні ситуації та інші.
In the present article the author exposes the necessity to form mechanical engineering students conflictological culture. The reason for it is that machine-building has heightened conflict rate. Author uses such active educational methods as brainstorm, playing roles, incidents, problematical situations etc. to form this aspect of culture.
In the present article the author exposes the necessity to form mechanical engineering students conflictological culture. The reason for it is that machine-building has heightened conflict rate. Author uses such active educational methods as brainstorm, playing roles, incidents, problematical situations etc. to form this aspect of culture.
Description
Citation
Підбуцька Н. В. Використання активних методів навчання для формування конфліктологічної культури майбутніх інженерів-машинобудівників / Н. В. Підбуцька // Проблеми інженерно-педагогічної освіти : зб. наук. пр. – Харків : УІПА, 2007. – Вип. 16. – С. 383-390.
