Програма, методичні вказівки, питання самостійної роботи та контрольні завдання з освітнього компоненту "Методологія і логіка науково-педагогічної діяльності у вищій технічній школі"
Дата
2024
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут"
Анотація
Освітній компонент (ОК) є одним з основних у вибірковій частині навчального плану. Він призначений для формування у аспірантів теоретичних і практично-процесуальних знань та педагоічних компетенцій у вищі, що безпосередньо полягає в розумінні й використанні методів, принципів й способів наукового пізнання, мети і функцій педагогічної діяльності, послідовності етапів у здійсненні науково-педагогічної діяльності (логіки навчального процесу, логіки навчального предмету, логіки педагогічного контролю), яка передбачає всебічну апробацію та застосування ефективних інноваційних педагогічних технологій, удосконалення змісту та методик викладання матеріалу професійно орієнтованих і спеціальних дисциплін у професійній підготовці майбутніх конкурентоспроможних фахівців, знаходити рішення у професії. Це видання містить програму, методичні вказівки, питання самостійної роботи та контрольні завдання з ОК «Методологія і логіка науково-педагогічної діяльності у вищій технічній школі» для підготовки здобувачів освітньо-наукового рівня «доктор філософії» усіх спеціальностей підготовки в технічному університеті та усіх форм навчання. Структурно ця робота складається з шости основних розділів. Перший містить загальні положення, де подано: предмет, наукові основи і цілі ОК; вимоги освітньо-кваліфікаційних характеристик; організаційно-методичні вказівки; систему контролю якості навчання аспірантів; організацію самостійної роботи аспірантів. У другому розділі розкрито програму ОК. У третьому розділі наведено перелік практичних занять та питань самостійної роботи. Четвертий розділ містить перелік контрольних робіт. П’ятий розділ містить індивідуальне завдання. У шостому розділі подано контрольні запитання для підготовки до складання заліку з ОК. Видання містить глосарій, список основної та додаткової літератури, що може бути корисним для аспіранта при самостійному вивченні тем з цього освітнього компоненту.
Опис
Ключові слова
методичні вказівки, система контролю якості навчання аспірантів, організація самостійної роботи аспірантів, науково-педагогічна діяльність, вища освіта, логіка
Бібліографічний опис
Програма, методичні вказівки, питання самостійної роботи та контрольні завдання з освітнього компоненту "Методологія і логіка науково-педагогічної діяльності у вищій технічній школі" [Електронний ресурс] : для здобувачів освітньо-наукового рівня "доктор філософії" усіх спец. підготовки в технічному університеті та усіх форм навчання / уклад. О. А. Ігнатюк ; Нац. техн. ун-т "Харків. політехн. ін-т". – Електрон. текст. дані. – Харків : НТУ "ХПІ", 2024. – 46 с. – URI: https://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/78249.