Психолого-педогогические особенности формирования креативности как фактора успешной инженерной деятельности

Abstract

В данной статье проанализирована проблема формирования креативности в профессиональном образовании будущих инженеров. Креативность рассматривается автором как важнейшая составляющая успешной трудовой деятельности специалиста.

In this article analyses the problem of formation of creativity in professional education of future engineers. Creativity is considered by the author as the most important component of a successful work of a specialist.